Suomi on maantieteellisesti laaja maa ja väestöllisesti erot aleuiden välillä ovat suuria. Tämä tosiasia tulee huomioida myös taiteen perusopetuksen lainsäädäntötyön uudistuksessa. Jokaisella lapsella ja nuorella tulisi olla mahdollisuus osallistua taiteen perusopetukseen, asuinpaikasta riippumatta. Taiteen perusopetuksen lainsäädöntöä valmistelevassa työryhmässä on käyty...
Kolmesti kokoontunut taiteen perusopetuksen lakiuudistustyöryhmä on pohtinut taiteen perusopetuksen nykytilaa, tehtävää sekä lakiuudistuksen keskeisiä tavoitteita. Taiteen perusopetuksen tehtävä on tavoitteellinen taiteen opetus, joka tukee elinikäistä oppimista ja harrastamista ja vahvistaa merkityksellisen taidesuhteen kehittymistä. Taiteen perusopetus antaa valmiuksia jatko-opintoihin ja eri alojen...
Taiteen perusopetuksesta annettu laki on 1990-luvun lopulta. Maailma ympärillä on ehtinyt muuttua, ja esimerkiksi maamme perustuslaki uudistettiin 2000-luvulle tultaessa. Erityisesti sivistyksellisten oikeuksien toteuttamiseen, yhdenvertaisuuteen, oikeusturvaan ja yksityiselämän suojaan liittyvät perusoikeuskysymykset koskettavat myös taiteen perusopetusta. Opetus- ja kulttuuriministeriön asettama työryhmä aloitti...
Hallitusohjelmaan kirjatun taiteen perusopetuksen lain uudistamisen esivalmisteluvaihe on käynnissä. Varsinaisen lainvalmistelun aikataulun ja mahdollisten työryhmien asettamisen opetus- ja kulttuuriministeriö kertoi järjestämässään Kohti uudistuvaa taiteen perusopetusta – keskustelutilaisuudessa tarkentuvan ensi vuoden puolella. Prosessi halutaan pitää avoimena ja keskustelevana. Marraskuun loppupuolella järjestettyyn...
Hallitusohjelmaan on kirjattu lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukeminen, mitä pidämme erittäin myönteisenä asiana. Kulttuurin harrastamisella on paljon positiivisia vaikutuksia lasten ja nuorten tulevaisuustaitoihin, oppimiseen ja sosiaalisiin suhteisiin. Taiteen tekeminen ja kokeminen tukee tutkitusti henkistä ja fyysistä jaksamista, mielenterveyttä ja kriisinsietokykyä. Lasten...
Hallitusohjelma Vahva ja välittävä Suomi sisältää useita taiteen perusopetuksen toimijoita koskevia kirjauksia. Keskeisin niistä kuuluu näin: Hallitus uudistaa taiteen perusopetusta koskevan lainsäädännön. Tavoitteena on opetuksen saavutettavuuden parantaminen eri taiteenalat huomioiden. Kirjaus uudistuksesta oli odotettu. TPO-liitto on yhdessä jäsenjärjestöjensä kanssa kevään...
Suomessa on korkeatasoinen luovien aineiden koulutusjärjestelmä: taiteen perusopetus. Käsite ”luovuus” esiintyy monissa eri alojen kehittämisohjelmissa. Luovuusosaamisella tavoitellaan kykyä ajatella toisin, tuottaa jotain uutta eli innovoida. Opetushallituksen Osaaminen 2035 -julkaisussa on lueteltu tulevaisuuden osaamistaidot, joista keskeisimpiä on juuri luovuusosaaminen. Luovuus on...
Koronapandemia pysähdytti meidät kaksi vuotta sitten. Taidelaitokset joutuivat sulkemaan ovensa pitkiksi ajoiksi, ja kulttuuritilaisuuksia peruttiin. Taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa toimintaa jatkettiin kuitenkin sinnikkäästi. Etäopetuksesta siirryttiin tartuntatilanteiden vaihdellessa joustavasti etä-, lähi- ja hybridiopetuksen aaltoihin, henkilökunnan opetellessa aallonharjoilla kiitäessään monenlaisia uusia digitaitoja....
