Ajankohtaista

TPO-liitto lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laiksi nuorisolain muuttamisesta. TPO-liitto katsoo, että Harrastamisen Suomen mallin kirjaaminen lakiin voisi pitkällä aikavälillä vahvistaa edellytyksiä mallin kehittämiselle ja vakiinnuttamiselle. Pilotista saadut kokemukset tulisi kuitenkin arvioida ennen kuin päätetään tavasta, ja laista, jonka yhteyteen malli mahdollisesti kirjataan. Ennen Harrastamisen Suomen mallia opetus- ja kulttuuriministeriö toteutti vuosina 2016-2018...

Sanataidepedagogiikka tarjoaa ratkaisuja kasvavaan yhteiskunnalliseen huoleen lasten ja nuorten heikkenevästä lukutaidosta. Opetus perustuu monilukutaitoon ja laajaan tekstikäsitykseen, joiden mukaan tekstejä voidaan tuottaa esimerkiksi kirjoitetussa, puhutussa, visuaalisessa, audiovisuaalisessa tai digitaalisessa muodossa. Sanataidepedagogiikkaa toteutetaan laajasti myös esimerkiksi varhaiskasvatuksessa, peruskoulujen opetuksessa, kirjastoissa ja vanhuspalveluissa. Sanataide on yksi taiteen perusopetuksen yhdeksästä taiteenalasta. Tarvetta ja kysyntää sanataiteelle on, mutta alalle...

TPO-liitto lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle opettajarekisteriä ja opettajatiedonkeruuta koskevasta selvityksestä, OKM julkaisuja 2021:54. TPO-liitto pitää hyvänä, että selvitysryhmä on pohtinut rekisterin hyödyntämistä nykyistä tiedonkeruuta laajemmin, esimerkiksi rekrytointien apuna. Tietojen hyödynnettävyyttä ja avoimuutta on tärkeä miettiä samalla, kun suunnitellaan mitä tietoja rekisteriin tallennettaisiin, esimerkiksi minkälaisia hakuja tai raportteja rekisteristä voi vapaasti tehdä. Taiteen perusopetuksen oppilaitoksista ei...

TPO-liiton lausunto opetus- ja kulttuuriministeriölle luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laeiksi valtakunnallisista opinto- ja tutkintorekistereistä annetun lain sekä taiteen perusopetuksesta annetun lain muuttamisesta TPO-liitto katsoo, että toteutuessaan hallituksen esitys vahvistaa taiteen perusopetuksen asemaa osana koulutusjärjestelmää. Osaamisen tunnustaminen ja tunnistaminen on perusteltu ja kannatettava lähtökohta uudistukselle. Näemme hyvänä myös sen, että uudistuksen perustana on viranomaistarpeiden sijaan tavoite...

24.3. klo 8.30-12, Zoom-webinaari Oppilaitosjohdolle suunnatussa aamupäivässä keskitytään johtajien ja esimiestyötä tekevien työhyvinvointiin ja työssäjaksamiseen, aivoterveyteen ja keinoihin työhyvinvoinnin ylläpitämiseksi. Aamupäivän toteuttaa työelämäpsykologi ja työnohjaaja Marjukka Laurola, joka työskentelee erityisesti taiteilijoiden ja luovien alojen ammattilaisten kanssa. Ohjelmassa on myös professori, aivotutkija Minna Huotilaisen luento. Ohjelma 8.30-9.00      Orientaatio päivään: Valokeila omaan työhyvinvointiin 9.00-10.30    Aivot muuttuvassa työssä,...