Svenska kulturfonden on käynnistänyt hankkeen lasten ja nuorten taideopetuksen saatavuuden ja saavutettavuuden parantamiseksi. Tavoitteena on yhteistyön avulla luoda pysyviä ja kestäviä rakenteita, jotka mahdollistavat ruotsinkieliseen taideopetukseen osallistumisen nykyistä useammalle lapselle ja nuorelle. Myös ruotsinkielisiä päteviä ja osaavia taideopettajia ja -pedagogeja...
TPO-liitto lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle ehdotuksesta kulttuuriperintöstrategiaksi. Mikä on näkemyksenne strategian tavoitteista ja toimenpidelinjauksista yleisesti? Tavoitteet ovat kannatettavia. On hyvä, että kulttuuriperinnön eri ulottuvuudet on koottu yhteen. Pidämme tärkeänä, että strategia nostaa esiin kestävämmän yhteiskunnan rakentamisen ja talouteen liittyvät näkökulmat....
TPO-liitto lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle luonnoksesta hallituksen esitykseksi laeiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain ja vapaasta sivistystyöstä annetun lain muuttamisesta ja väliaikaisesta muuttamisesta. Taiteen perusopetusliitto on koko pandemian ajan korostanut, että koronan aiheuttamat poikkeukselliset olot eivät saa kertautua negatiivisina...
Päivitetty 12.8. Sivulle kootaan taiteen perusopetuksen toimijoita tukevaa tietoa Ukrainassa käytävän sodan vaikutuksista. TPO-liitto ei erikseen ohjeista tai tee suosituksia oppilaitoksille. Ohjeistusten ja suositusten laatimisesta vastaavat viranomaiset. TPO-liitto toimii sen varmistamiseksi, että taiteen perusopetuksen tarpeet tulevat huomioiduksi viranomaisohjeita ja suosituksia...
Taiteen perusopetusliiton lausunto sivistysvaliokunnalle hallituksen esityksestä laiksi valmiuslain muuttamisesta. Taiteen perusopetusliitto kiittää mahdollisuudesta lausua asiasta. 3 § Poikkeusolojen määritelmä Kannatamme esitystä laajentaa poikkeusolojen määritelmä tunnistamaan nykyistä paremmin muuttuneet olosuhteet ja hybridivaikuttamisen. 109 § Opetus ja koulutus Valmiuslain 109 § mukaan...
Koronapandemia pysähdytti meidät kaksi vuotta sitten. Taidelaitokset joutuivat sulkemaan ovensa pitkiksi ajoiksi, ja kulttuuritilaisuuksia peruttiin. Taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa toimintaa jatkettiin kuitenkin sinnikkäästi. Etäopetuksesta siirryttiin tartuntatilanteiden vaihdellessa joustavasti etä-, lähi- ja hybridiopetuksen aaltoihin, henkilökunnan opetellessa aallonharjoilla kiitäessään monenlaisia uusia digitaitoja....
TPO-liitto lausui opetus- ja kulttuuriministeriölle luonnoksesta hallituksen esitykseksi eduskunnalle laiksi nuorisolain muuttamisesta. TPO-liitto katsoo, että Harrastamisen Suomen mallin kirjaaminen lakiin voisi pitkällä aikavälillä vahvistaa edellytyksiä mallin kehittämiselle ja vakiinnuttamiselle. Pilotista saadut kokemukset tulisi kuitenkin arvioida ennen kuin päätetään tavasta, ja laista,...
Sanataidepedagogiikka tarjoaa ratkaisuja kasvavaan yhteiskunnalliseen huoleen lasten ja nuorten heikkenevästä lukutaidosta. Opetus perustuu monilukutaitoon ja laajaan tekstikäsitykseen, joiden mukaan tekstejä voidaan tuottaa esimerkiksi kirjoitetussa, puhutussa, visuaalisessa, audiovisuaalisessa tai digitaalisessa muodossa. Sanataidepedagogiikkaa toteutetaan laajasti myös esimerkiksi varhaiskasvatuksessa, peruskoulujen opetuksessa, kirjastoissa ja...
