Me-säätiö ja Taiteen perusopetusliitto jäsenjärjestöineen käynnistivät keväällä 2026 valtakunnallisen selvityksen taiteen perusopetuksen saavutettavuudesta. Selvityksen tulokset perustuvat yli 5 500 kyselyvastaukseen oppilailta ja huoltajilta 124 oppilaitoksesta. Mukana selvityksessä oli oppilaitoksia kaikilta yhdeksältä taiteen perusopetuksen taiteenalalta eri puolilta maata.
”Halusimme Me-säätiön kanssa pureutua taustatekijöihin, jotka vaikuttavat siihen, keitä taiteen perusopetus nykyisellään tavoittaa. Positiiviset kokemukset tulee saada kaikkien ulottuville”, TPO-liiton toiminnanjohtaja Viivi Seirala avaa selvityksen taustoja.
Taiteen perusopetuksen pitovoima on vahva
Selvityksen tulokset osoittavat, että kun taiteen perusopetuksen pariin on päästy, siellä halutaan pysyä. 82 prosenttia vastanneista kertoi, että aikoo jatkaa taiteen perusopetuksen parissa myös seuraavalla lukukaudella.
Kaikkia ei kuitenkaan vielä tavoiteta. Tämä siitä huolimatta, että oppilaitoksilla on runsaasti erilaisia saavutettavuutta parantavia keinoja käytössään.
Kyse on laajemmasta yhteiskunnallisesta kysymyksestä, jonka ratkominen edellyttää oman toiminnan kehittämisen lisäksi tiiviimpää yhteistyötä koko lasten ja nuorten parissa työskentelevien ekosysteemin kanssa.
On siis aika toimia, yhdessä!
Tutustu selvitykseen ja sen tuloksiin: Taiteen perusopetuksen saavutettavuus – ketkä jäävät ulkopuolelle?
Lue lisää aiheesta myös Me-säätiön artikkelista.